Clarifier, valoriser et encadrer davantage la fonction de directeur d’école. Tels sont les principaux objectifs du nouveau statut des directeurs adopté ce mardi par le Parlement de la Communauté française.
« Il s’agit là d’un des dossiers les plus importants et conséquents que j’ai eu à vous présenter, tant par son volume que par l’ampleur des mesures qu’il contient et par la durée et la qualité des débats qui ont accompagné son élaboration » expliquait d’emblée la Ministre de l’Enseignement le 10 janvier dernier en Commission de l’Education du Parlement de la Communauté française.
Le travail parlementaire aura encore permis d’améliorer le texte en affinant certaines modalités tout en garantissant la philosophie générale des mesures proposées.
Le texte a été adopté par le Parlement de la Communauté française ce mardi 23 janvier.
Pour rappel,
le décret fixant le statut des directeurs vise à rencontrer les difficultés de terrain auxquelles sont confrontés quotidiennement les directeurs, à quelque niveau d’enseignement que se soit. Les chefs d’établissement doivent en effet faire face aujourd’hui à une multitude de défis qui nécessitent une prise en compte de leur statut particulier.
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